暑い日が続いています。時間を決めて、気温や湿度を測り熱中症指数を確認して水分補給や休憩の呼びかけをしています。

そんな中でも、一生懸命授業に取り組む姿がありました。ご紹介。

1年生の国語「1分間スピーチをしよう」という題材です。聞き手に伝わるように話し方を意識するというめあてで取り組んでいました。

ひとりは、自分がいま夢中になって取り組んでいる楽器（トロンボーン）のことをわかりやすい話し方でスピーチしていました。また、先日行われたテストの結果を受けて自分で振り返り、次の目標についてみんなにはっきりと伝えている人もいました。2人とも、話し方のポイントを大切にして話していることに感心しました。

廊下を歩いていると、「ドンドン」とか「パチパチ」という音が聞こえてきました。3年生の音楽です。大きな声での合唱ができないため、ボディパーカッションに取り組んでいます。グループで協力してタイミングをはかりながら一生懸命発表していました。

2年生の理科の様子です。一つの単元の学習が区切りとなったので、自分の学習について振り返りをしていました。「何ができるようになったか？どんなことを学んだのか？」を振り返ることで成長を自覚することになります。また、それを次の単元、他の学習にも活かすことができます。