昼休み、元気よく運動場で遊ぶこどもたち。
その中に、大谷グローブで遊ぶ3人組を発見しました。3人とも右ききですが、一人は左ききのグローブをはめ、それでも上手にキャッチボールしていました。
グローブは職員室で管理しています。
「大谷選手の気分が味わえましたか?」とたずねると、「僕が大谷選手です!」との返事。夢を感じました。
4年生・5年生・6年生の3人組。「野球しようぜ!」と集まったのかな。「ありがとうございました。」という言葉が爽やかでした。
昼休み、元気よく運動場で遊ぶこどもたち。
その中に、大谷グローブで遊ぶ3人組を発見しました。3人とも右ききですが、一人は左ききのグローブをはめ、それでも上手にキャッチボールしていました。
グローブは職員室で管理しています。
「大谷選手の気分が味わえましたか?」とたずねると、「僕が大谷選手です!」との返事。夢を感じました。
4年生・5年生・6年生の3人組。「野球しようぜ!」と集まったのかな。「ありがとうございました。」という言葉が爽やかでした。
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