３歩のリズムを体感しています。ハードルが高くなると恐怖感も高まります。ハードル走…
国語で学習している内容にかかわって、インターネットなどで情報を入手しながら考えを…
タブレットを使った学習を少しずつ始めていきます。今は、電源を入れ、パスワードを入…
新たな作品ができ上がったので、廊下に掲示しています。力強さを感じる書ができました…
立方体の高さを増していくと体積はどうなっていくかを考え、その関係を式に表そうとし…
発芽したインゲン豆をカップに移植して教室で育ててきました。苗が大きくなってきたの…
学年集会で、５年生になって初めての「さくら賞」を渡しました。金曜日の帰りの会後で…
いじめを未然に防ぐことができるよう、ロールプレイ（役割演技）を体験しながら、いじ…
学級の勝利を目指してバトンをつなぎました。見ごたえのあるリレーとなりました。 …
集中して作品に向かっています。特に、５，６年生は図工や書写の作品作り、国語や算数…
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可児市立今渡南小学校