４月より、学級でのルールや決まりは「クラス会議」をしてから決定しています。

クラス会議とは、アドラー心理学を基にして心理的安全性を大前提とした話し合い活動です。

学級でのルールを教師が決めたり、子供たちをコントロールするのではなく、子供たちで話し合ってその「納得解」を

着地点としています。

これまで決めたこととしては、席替えの方法や漢字ノートの使い方、友だちとの関わり方などについてでした。

学級（学校）の主役は、子供たちです！！

学級は、メンバーの個々の能力よりもメンバーとのつながり方が大切だと考えています。

話し合う内容は、学級のことだけではなく、個人的なことでもOK！

つながりの中で生きていることのよさを学校で実感してくれたら嬉しいです。