10月11日(金)
1年生の数学の授業公開が行われました。比例の特徴を考えながら授業が進んでいきました。タブレットを使い,自分の考えをもち,周囲との交流,全体で交流。身振り手振りや指し示しながら,仲間に説明を自分の言葉で一生懸命,粘り強く課題追究していた姿が印象的でした。 秋日和,秋爽の一日です。
10月11日(金)
1年生の数学の授業公開が行われました。比例の特徴を考えながら授業が進んでいきました。タブレットを使い,自分の考えをもち,周囲との交流,全体で交流。身振り手振りや指し示しながら,仲間に説明を自分の言葉で一生懸命,粘り強く課題追究していた姿が印象的でした。 秋日和,秋爽の一日です。
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