３年生が公立高校１日入学、２年生が職業体験学習１日目ということで、午後からは１年生のみが学校に残って活動しました。

級長と班長が中心となって「宝探し」「〇✕クイズ」「イントロクイズ」を行いました。自分たちで計画し、自分たちで運営しきる姿からは、半年間の成長を感じました。

学年レクに限らず、自治的な活動の原動力は、「仲間のために」「仲間とともに」という思いです。仲間の笑顔を引き出すために、どのようなレクを計画し、誰がどのように動くのかを考え、実行していたリーダー達は、自分がレクを行う場面はありません。それでも満足そうに見えたのは、仲間の笑顔がそこにあったからだと思います。

体育館から鳴り響く歓声に、１年生の笑顔が浮かんできました。