こんにちは、南帷ジーローです。
6年生の廊下に図画工作の時間に作成した「水墨画」が掲示されています。どれも力作ぞろいで、つい足を止めてみてしまいます。一人一人の世界観が伝わってきます。落款もあり、本格的です。さて、ふと教室をのぞくと、作文を書いていました。時間が長く感じられること、短く感じられることを自分の経験を振り返りながら書いていました。「こういうのを書くのが好きなんです」と鉛筆を走らせながら一生懸命書いていました。その集中力は、さすが6年生です。
こんにちは、南帷ジーローです。
6年生の廊下に図画工作の時間に作成した「水墨画」が掲示されています。どれも力作ぞろいで、つい足を止めてみてしまいます。一人一人の世界観が伝わってきます。落款もあり、本格的です。さて、ふと教室をのぞくと、作文を書いていました。時間が長く感じられること、短く感じられることを自分の経験を振り返りながら書いていました。「こういうのを書くのが好きなんです」と鉛筆を走らせながら一生懸命書いていました。その集中力は、さすが6年生です。
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