■ Vigilância da manhã e a presença das crianças

Esta manhã caminhei pela área de Imadoto e encontrei várias pessoas da comunidade que fazem a vigilância diária.
Uma pessoa que realiza esse trabalho há muitos anos comentou:
“O grupo que passa por aqui sempre anda direitinho em duas filas. Os alunos do 6º ano cumprimentam com educação, e por isso os menores também conseguem cumprimentar naturalmente.”
Foi um relato que aqueceu meu coração.

Por outro lado, há crianças que vão para a escola separadas do grupo. Mesmo dizendo “Acordei atrasado…”, caminham no próprio ritmo.
Para garantir a segurança, queremos continuar fortalecendo a cooperação entre a escola, as famílias e a comunidade.
Que os animados “Estou indo!” e “Cheguei!” ecoem todos os dias nos lares.

■ Da Assembleia Matinal dos Alunos

Na Assembleia de hoje, o Comitê de Representantes apresentou suas ações voltadas para “melhorar a vida diária”.
O personagem da escola, “Kita-SUN”, também apareceu, deixando curiosidade sobre sua mudança após as atividades.

Em seguida, o Comitê de Canto apresentou a canção do mês, com língua de sinais, por meio de um vídeo.
Enquanto assistiam, as crianças começaram a se mover naturalmente, e muitos sorrisos surgiram.
Foi marcante ver o olhar acolhedor das crianças que apoiavam o colega que fazia o discurso, assim como a expressão calorosa do professor responsável.

🇵🇭＋🇬🇧 【タガリッシュ（Taglish）訳】

■ Morning watch and the kids’ behavior

Kanina ng umaga, naglakad ako sa bandang Imadoto at nakasalubong ko ang ilang community volunteers na nagbabantay araw‑araw.
May isa na matagal nang nagvo-volunteer na nagsabi:
“Yung group na dumadaan dito, laging naka-two lines nang maayos. Yung mga Grade 6 ang unang bumabati kaya pati yung mga mas bata nakakabati rin.”
Nakakatuwang pakinggan at nakaka-warm ng puso.

Pero minsan, may mga batang umaalis sa group at mag-isang pumapasok. Kahit sinabing, “Na-late ako gumising…,” chill pa rin sila.
Para masigurong ligtas sila, gusto naming patuloy na palakasin ang cooperation ng school, families, at community.
Sana araw-araw marinig sa bahay ang masiglang “I’m leaving!” at “I’m home!”

■ From the Student Morning Assembly

Sa assembly kanina, nag-present ang Representative Committee tungkol sa kanilang efforts to “improve daily life.”
Lumabas din si “Kita-SUN,” ang school character, at nakaka-excite isipin kung paano siya magbabago pagkatapos ng activities.

Sunod ay ang Song Committee.
Ipinakita nila ang song of the month kasama ang sign language sa isang video.
Habang pinapanood, gumagalaw nang natural ang katawan ng mga bata at lumalabas ang mga ngiti.
Ang warm ng atmosphere—nakakatuwa ang mga batang sumusuporta sa kaibigang nag-speech, at pati ang teacher in charge ay may napakainit na expression.