＊5月13日に撮影した5年生の挨拶の木です。

＊5月26日にはこんなに成長していました。

「美しい声をかけると花は美しく育つ」という話をきいたことがあります。5年生は友達や先生に「あいさつ」を交わし合って木を育てています。

国語の授業です。先生の質問に挙手して反応する場面でした。

挙手が少ないときはいろいろ原因が考えれます。先生は相談する時間をとりました。一人で考える，席を離れて友達に声をかける，近くの席の友達と相談するなどの姿がみられました。

声をかけたら挙手が増えました。挨拶の取組が，こういう場面につながっているように感じました。

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本校に来校された際に注目していただきたい所（いくつもありますが今回は２つ紹介）

これは，職員玄関からそのまま直進，2階につながる階段の踊り場奥です。

本校開校以来ず～と。交通安全でもお世話になっている地域の方のご厚意です。

次は，校長室。

本校勤務8年目の用務員さんのご厚意です。

天然の花はそてもいい香り。落ち着きます。「ありがとうございます。」

🇧🇷 ポルトガル語（ブラジル）

A Árvore dos Cumprimentos dos alunos do 5º ano, fotografada em 13 de maio.

No dia 26 de maio, ela já havia crescido bastante.

Já ouvi dizer que “quando você fala com carinho, as flores crescem mais bonitas”. Os alunos do 5º ano estão cultivando essa árvore trocando cumprimentos com os amigos e professores.

Foi durante uma aula de Língua Japonesa. Era um momento em que os alunos levantavam a mão para responder às perguntas do professor.

Quando poucos levantam a mão, podem haver várias razões. O professor deu um tempo para conversar. Alguns pensaram sozinhos, outros se levantaram para falar com colegas, e outros conversaram com quem estava por perto.

Depois de se comunicarem, mais alunos levantaram a mão. Senti que o esforço com os cumprimentos está se conectando com momentos como este.

🌸 Conexão com as flores

Gostaria de apresentar dois lugares na escola que você pode observar quando nos visitar (há muitos, mas aqui estão dois):

Este fica logo após a entrada dos funcionários, no patamar da escada que leva ao segundo andar.

Desde a fundação da escola, tem sido cuidado com carinho por um membro da comunidade que também nos apoia na segurança do trânsito.

O próximo é na sala da diretoria.

É um gesto gentil do zelador, que está conosco há 8 anos.

As flores naturais têm um perfume maravilhoso. Trazem calma. Muito obrigado.

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🇵🇭 タグリッシュ（フィリピン）

Ito ang “Greeting Tree” ng Grade 5 na kinunan noong May 13.

Pagdating ng May 26, ang laki na ng growth niya!

May kasabihan na “kapag maganda ang salitang binibigay mo, mas maganda ring lumalaki ang bulaklak.” Ang Grade 5 students, nagpapalago ng puno sa pamamagitan ng pagbati sa mga kaibigan at teachers nila.

Ito ay sa Filipino class. Yung part na nagtatanong si teacher at kailangang magtaas ng kamay para sumagot.

Kapag konti lang ang nagtataas ng kamay, maraming possible na dahilan. Kaya si teacher nagbigay ng time para mag-consult. May mga nag-isip mag-isa, may lumapit sa friends, at may nag-usap sa katabi.

After ng communication, dumami ang nagtataas ng kamay. Parang connected talaga yung greetings practice sa ganitong mga moments.

🌸 Flower Connection

Kapag bumisita kayo sa school, sana mapansin ninyo ang dalawang lugar na ito (marami pa, pero ito muna ang ipapakita namin):

Una, sa dulo ng hagdanan papuntang second floor, derecho mula sa entrance ng staff.

Simula pa noong nagbukas ang school, inaalagaan ito ng isang community member na tumutulong din sa amin sa traffic safety.

Pangalawa, sa Principal’s Office.

Ito ay mula sa janitor namin na 8 years na sa school. Galing sa puso.

Ang natural na bulaklak, ang bango talaga. Nakakarelax. Maraming salamat po.