3年

自分の命は自分で守る(3年生自転車教室)

2時間目に,3年生は交通安全指導員の皆さんと交通ママさんから「安全な自転車の乗り方」について学びました。

指導員さんが演じる小学3年生の「やっちゃん」と「ちーちゃん」の演技がとても分かりやすくて素晴らしかったです。

大人の本気が子どもたちにも伝わり,3子どもたちは「よく聴く」ができていました。

演技が上手で,笑ったり,知っていることを答えたり,突っ込み(質問)したりする場面があったかと思うと,考える場面ではシーンとなる時間がありました。

(「あっ,静かになった。聴いてくれてる。」とつぶやかれた指導員さんの言葉と嬉しそうな表情が印象的でした。)

🇧🇷 Português (Brasil)

Durante a segunda aula, os alunos do 3º ano aprenderam sobre “como andar de bicicleta com segurança” com os instrutores de segurança no trânsito e as “mamães do trânsito”.

A atuação dos instrutores como os personagens “Yacchan” e “Chii-chan”, alunos do 3º ano, foi muito clara e excelente.

A dedicação dos adultos foi sentida pelas crianças, que conseguiram “ouvir com atenção”.

As atuações foram tão boas que houve momentos de risadas, respostas animadas das crianças, perguntas curiosas — e também momentos de silêncio profundo quando era hora de refletir.

(Uma fala marcante de um dos instrutores foi: “Ah, ficaram em silêncio. Estão ouvindo mesmo.” — dita com um sorriso de satisfação.)


🇵🇭 Taglish (Tagalog + English)

Sa second period, ang mga Grade 3 students ay natuto tungkol sa “safe na pagba-bike” kasama ang mga traffic safety instructors at mga Traffic Moms.

Yung acting ng mga instructors bilang Grade 3 students na sina “Yacchan” at “Chiichan” ay sobrang clear at ang galing talaga.

Ramdam ng mga bata yung seriousness ng mga adults, kaya nakinig talaga sila nang mabuti.

Ang galing ng acting — may mga parts na tumatawa ang mga bata, sumasagot sila sa mga tanong, nagtatanong din sila. Pero nung dumating sa part na kailangan mag-isip, biglang naging tahimik ang buong room.

(Na-touch ako sa sinabi ng isang instructor: “Ah, tahimik na sila. Nakikinig talaga.” — habang nakangiti.)

 

自転車教室といえば「ブ・タ・ハ・シャ・ベル」です。

歩道を使う時,車道を走る時,歩行者・車両にくれぐれも注意してください。

「×」はどんなときでしょう?

子ども達,真剣です。

ブレーキのかけ方にも注意。

二人は安全に気をつけながら目的地に到着。

公園で仲良く遊びました。

劇の後には,本物の自転車を使って。横断歩道や踏切,信号のある交差点などでの注意事項を復習しました。

  

事故に合う時は,被害者になるだけとは限りません。加害者になることもあります。

保険の話もしてくださいました。ご家庭で確認お願いします。

「ありがとうございました。」

学年全体で気持ちをこめてお礼をいいました。

学級ごとに体育館を出ていくときにも,子どもたちは指導員さんたちに手を振っていました。それだけ,この自転車教室(指導員さんとの出会い)が心に残ったんだと思います。

安全運転に心掛けます。