２年２組の社会の公開授業がありました。１年間のまとめで「北海道の農産物が生産量を多く占めている理由を考えるとともに、そこにある生産者の工夫や思いを考える」授業でした。実際に取材をした方が育てたじゃがいもも登場しました。２年生の学ぶ姿に感心です。資料からの読み取り、交流、発表と仲間と考える中で思考が深まっていきました。学校生活の大半を占める授業で力をつけるためには、仲間とのかかわりは欠かせません。