6年生の学習の様子です。
1組は音楽でした。
リコーダーの練習をしていました。
シのフラットの音に注意して演奏していました。
2組は理科。先日行ったテストの解説をしていました。
取り組んだテストを直す学習は大切です。
自学として取り組めるといいですね。
なぜ間違えてしまったかを分析し、次につなげてほしいと思います。
6年生の学習の様子です。
1組は音楽でした。
リコーダーの練習をしていました。
シのフラットの音に注意して演奏していました。
2組は理科。先日行ったテストの解説をしていました。
取り組んだテストを直す学習は大切です。
自学として取り組めるといいですね。
なぜ間違えてしまったかを分析し、次につなげてほしいと思います。
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