班での学び合い学習、実験・観察で課題解決、親子で一緒に進路学習・・・4/22は参観日でしたが、それぞれの参観授業の中でも「自律 共生 創造」の姿が、あちこちで見られました。
朝のあいさつ
小中交流会
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